Jugendbegleiter und EJW
Offenes Ganztagesangebot der ASR
„Aus der Schule gehen – etwas in die Schule einbringen – Schüler*innen lernen von Schüler*innen“
Auch Erwachsene mit anderen Berufen können den Schüler*innen wertvolle Erfahrungen vermitteln die für ihr späteres Berufsleben von hohem Wert sind.
Jugendarbeit und Schule bedeutet: „In dem Augenblick, in dem Jugendliche beschließen, sich einer Aufgabe zu stellen, merken sie erst, dass sie zu viel mehr fähig sind, als sie selbst und wir Erwachsenen dachten.“
Das Jugendbegleiterprogramm und das Schüler-Mentoren-Programm an der Albert-Schweitzer-Realschule bedeutet soziale Verantwortung lernen.
Unterstützung zur Aktivität und sinnvolle Lebens- und Erlebensgestaltung im Schul-, Kultur- und Religionsdialog („Kultur und Religion als Wege zur gemeinschaftlichen Integration und Inklusion“) und Entwicklung der persönlichen Resilienz ist als oberstes Prinzip unseres Angebots vorweg zu nennen. Durch aktives Handeln und Behandeln, erhalten Schüler*innen die Chance Neues zu lernen, zu erfahren und zu erleben. Dies ermöglicht ihnen eine eigene Interessensfindung, was im weiteren Verlauf zur alltäglichen Strukturierung, sinnvoller Freizeitgestaltung und Bewältigung des Lebens in unserer Gesellschaft führt.
Seit 2005 ist das Evangelische Jugendwerk Böblingen außerschulischer Bildungspartner der Albert-Schweitzer-Realschule Böblingen.
Seit 2010 ist die Friedrich-Silcher-Grundschule und seit 2018 ist das Max-Planck-Gymnasium als Kooperationspartner mit dabei.
Gemeinsam koordinieren und realisieren wir am Murkenbach das schulübergreifende Nachmittagsprogramm im Rahmen des Jugendbegleiterprogramms von Baden-Württemberg, des Schüler-Mentoren-Programms des Evangelischen Jugendwerk in Württemberg und dem Kultusministerium Baden-Württemberg.
Schülerinnen und Schüler, die sich engagieren, Stärke zeigen, Hoffnung zeigen, zu Werten stehen. Wo ihre Haltung Schule macht, kann diese Welt Entscheidendes für ihre Zukunft lernen.
So beschreibt die Theologin Christina Brudereck ihre Eindrücke vom Schülermentorenprogramm.
Das Jugendbegleiterprogramm und das Schülermentorenprogramm „Soziale Verantwortung lernen" ermutigt und befähigt junge Menschen, ihr Umfeld verantwortungsvoll mitzugestalten.
Durch die Ausbildung der Schüler*innen in Zusammenarbeit mit den teilnehmenden Böblinger Schulen werden sie befähigt AGs und Workshops an den Böblinger Schulen anzubieten. Dies erfolgt im Rahmen der Jugendbegleiterqualifizierung (JBQ) und der Schüler-Mentoren-Ausbildung (SMP) die das Evangelische Jugendwerk Böblingen in Kooperation mit dem Stadtjugendring Böblingen e.V., der Stadt Böblingen und der Jugendstiftung Baden-Württemberg anbietet.
Somit aktivieren und motivieren die einzelnen Akteure die Schüler*innen zum Engagement in Jugendarbeit, Schule und Gesellschaft. Der Erfolg des Jugendbegleiterprogramms und des Schülermentorenprogramms zeigt, dass dies bei den jungen Menschen auch ankommt, schreibt Ministerialrat Dr. Carsten Rabe, Leiter des Jugendreferats im Kultusministerium, in seinem Vorwort zum seinem Buch, Praxishandbuch zur Schülermentoren-Ausbildung „Soziale Verantwortung lernen“ in Kooperation von Jugendarbeit und Schule. Stuttgart: buch & musik.
Am schönsten wäre es, wenn später ein/e Schüler*in sagt:
„Mensch, damals, das hat mir etwas gebracht.“